有志工機會推薦的機構

社團法人理想家庭協會---房角時而少安培中心

官網：http://www.idfamily.org.tw/

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(此處資訊較多且詳細):https://www.facebook.com/housecornerstone

簡介

他們是一朵朵勇敢的向日葵，雖然生於瘠土，但我們心向陽光，當愛在此不停流動，我們便能成長茁壯，為每寸土地帶來希望，為社會部落帶來力量，感謝一路幫助我們的每個人。

房角石是蓋房子的基石，是房子很重要的地基，看似被遺棄的孩子，其實已經成為被揀選的房角石，獨一無二且尊貴無比，安ㄆㄟˊ意指「陪」伴和「培」力，在足夠的愛和情感支持下，發展他們的人格特質。


1.以「愛」為核心，讓「愛」流動，將房角石孩子當自己的弟弟妹妹般照顧和陪伴。
2.以誠仁智勇為主軸，並引導房角石孩子朝著自己的夢想努力邁進。
3.從預備、服務到結束都是快樂的。
4.協助房角石孩子好習慣養成、情感陪伴、生活自理照顧、遊戲中快樂學習。
5.創造孩子們的天堂，當愛在其中時，大家都會轉變。

※招募※ 假日短期志工 http://ppt.cc/hYXN

導師課輔志工 2014年7-12月 http://ppt.cc/Lbx7

圖書館服務學習心得分享

國立高雄師範大學工教系『學習與服務』課程

服務分享日誌

姓名	巫映璇		系級	視設103	服務 時間	103/4/1，4/8 10:00~12:00
社團名稱		高師大和平校區圖書館

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What 服務內容	1.       書櫃和樓梯手把清潔。 2.       貼書背橘色豆豆貼 3.       排序光碟和書籍編碼 我看見同學們都很認真的在讀書，安靜到只聽見翻書的聲音。
過程摘要	第一次去服務是負責清潔工作，第二次助理惠芳姊讓我整理壁面的光碟片編碼， 這編碼在圖書館中可是非常重要的!它的組成有英文有數字還有.和- 如果編碼亂掉了會讓讀者找書找得非常辛苦，檢查編碼讓我看得頭昏眼花，但熟能生巧，一下子我就抓到了他的排列!檢查完編碼就幫他檢查書背是否有橘色小點脫落，有的話就補上。
So What 學習要點	第一次去服務幾乎都在做清潔，許多書櫃和窗戶都積滿了灰塵，可見圖書館人手真的很不足，另外我也有發現有許多同學去當志工，和我們一起做服務，不管是在做清掃還是貼書背的豆豆，甚至到更進階學到如何排列書的排編碼，對我來說都是一種新的學習，新的體驗，也因為這次機會讓我知道要如何利用編碼快速的在眾多書籍中找到所需的書。
Show What 記錄呈現	擦拭書櫃的灰塵  書及編碼排列   貼書背橘色豆豆   樓梯手把清潔
Now What 反思想法	以前總是以為圖書館的小姐很輕鬆，都坐在那邊吹冷氣，直到自己親自去服務之後才發現，根本不是這麼一回事！這麼一棟圖書館裡的藏書都要一一歸檔整理，要忍受灰塵帶來的過敏還有不好的讀者看完把書亂丟，造成下一個借閱者跟館員的困擾，很多事情別人給了我們方便，卻被當隨便，絲毫不在意。所以以後到圖書館希望大家可以乖乖的把東西歸回原位，時間到就還書，給社會大眾享受到這項便利所帶來的好處。
遇到的困難	服務時間過於短暫，無法一一學習館內的業務，阿姨們也不敢把太困難的東西交給我們做，希望以後有長時間的服務機會，這樣也能多學習一點圖書館運作的方式。

成人教育研究中心服務心得日誌

國立高雄師範大學工教系『學習與服務』課程

服務分享日誌

姓名	巫映璇		系級	視設103	服務 時間	103/5/27 15:30~17:30
社團名稱		高師大和平校區成人教育研究中心

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What 服務內容	1.       遞送公文 2.        製作成人教育班結業證書
過程摘要	遞送三份公文到教務長室是我的第一次，心情有點緊張，畢竟以前從沒接觸過學校的業務，很怕出錯。 製作成人教育所的結業證書很有趣，要把每個人所修課的班級及結業時間打進去檔案，這是一個需耐心和細心的業務，萬萬不能出錯。
So What 學習要點	這是我第一次踏進成教所，裡面的行政人員都很親切，很剛好的時間點他們需要人幫忙，第一次到收發室倒廢紙，這件事讓我學到了事情不會”問”就對了!只要你有禮貌的請教人家，別人都會很樂意的為你解答！
Show What 記錄呈現	我最後一個服務的地方。
Now What 反思想法	有這個服務機會真的很感謝王老師！讓我們順利的補上兩個小時的時數，因為受人幫忙，在成教所的表現當然不能讓王老師丟臉，我覺得這也是因緣際會下上了一課，王老師和李老師同事之間的情誼令人感動，我想這也是長久以來他們累積的默契，也讓我了解到受人幫助你必須要加倍奉還。不是物質上，而是精神上讓對方感受到你感謝的誠意。也因為去了成教所，我發現學校有好多在職大人可以再進修的課程，這是很棒的資訊，有機會可以跟長輩們推薦，讓他們一起來學習新東西。
遇到的困難	服務時數太短，感覺沒有幫到對方太多。

愛國國小一日志工服務 分享日誌

國立高雄師範大學工教系『學習與服務』課程

服務分享日誌

姓名	巫映璇		系級	視設103	服務 時間	103/5/18 09:00~16:00
社團名稱		社團法人中華新時代家園關懷協會

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What 服務內容	1.       募款單Key  in 2.       對發票 3.        剪愛心勞作
過程摘要	九點在愛國國小集合後，我和另外一個女生一組，開始輸入好幾疊他們去募款的捐款單，要建檔，這是一個非常需要仔細的工作，還要打字速度夠才可以，一個上午我們合力完成比社工交代我們的之外還更多的募款單。中午休息後幫忙對他們募來的發票，還有剪了80個他們下一個活動所需要的愛心。
So What 學習要點	房角石兒少安培中心是這次主要承辦的單位，因為社會問題日益複雜，於是他們在愛國國小聚集了一些家庭環境比較不好或者爸媽上班無法在假日照顧他們的小朋友，把他們星期六留在學校，參加團體活動，進而督促他們的課業及行為。這裡的服務沒有冷氣，沒有好的位置可以坐，他們使用的文具和吃的午飯以及活動的材料都是安培中心所提供的，但我發現，他們雖然調皮，卻很珍惜那些東西，在大哥哥大姐姐的督促下，也都變得很守秩序。
Show What 記錄呈現	愛國國小的大門，有小朋友在玩遊戲。  社工野獸為我們講解要如何建立募款單的檔案  開始動工建檔囉!  租借給小朋友們的運動用品  協會所要輸入的募款冊子  充滿活力的他們!在大熱天的中午打躲避球~  午餐時間到 !  和我一起做勞作的文藻志工新朋友
Now What 反思想法	這個服務其實滿心酸的，從一開始見到那些瘦巴巴的小朋友們開始，再到建立募款單時發現他們協會募到的款項金額都很少，他們省這裡省那裡都是為了要給那些小朋友有更長久的資源可以利用，安培中心的社工人員和長期志工的數量很多，他們不辭辛勞每周為他們想課程，我覺得自己從來都沒有這種大愛的精神，沒有那種敏銳度去發現其實現在好多學校的學生都有家庭問題，需要人家更多的關心，經過這次的服務，我知道自己微小的力量也可以是幫助他們的一大動力，如果以後有時間和機會，我一定會再去安培中心學習，讓自己幸福的生活多點付出和分享。
遇到的困難	無法為他們多爭取一些認大企業或財團看見他們的需求，為他們多賺取一些經費，還有他們的努力是需要被傳播的，我們的社會就是需要更多人來響應這樣一件有意義的事。

pay it forward

那天老師跟我們分享了一部影片:《讓愛傳出去》
主角是拉斯維加斯七年級學生崔佛與他的社會學科老師尤金，敘述從一門社會學科中的一個作業「如果這個世界令你覺得失望，那麼你要想辦法，將你不想要的東西從這個社會中除去，把這個世界重新改造。這是我給你們的課外作業，是一個改造這個社會的作業但你不要只是想，而是必須付諸實行，並且要從你自己做起。」，引發的自發性運動「讓愛傳出去」。

崔佛幫助了流浪漢，流浪漢幫助了崔佛的媽媽修好他的車；
雖然一開始被誤會還跑到學校與老師理論，但最後，媽媽感受到兒子的苦心，不但戒掉了多年的酗酒，還與流離浪盪的外婆和好。外婆又幫助了一個小流氓躲避警察的追捕。小流氓則在急診室等候時將優先醫病的權利讓給罹患氣喘病的小女孩。
小女孩富有的律師爸爸在路上遇到落魄的記者，將名貴汽車送出幫助他。
落魄記者終於循線索找到崔佛，於是報導了這個《讓愛傳出去》的感人故事...

看完後我想現在的人都缺乏主動關心別人的心，大家都自掃門前雪，其實我們的生活周遭有很多人需要我們的幫忙，也越來越多志工和一些非營利組織的單位，開始默默的在位社會付出，如果我的有時間的話可以以一起加入行列，讓愛傳出去。這樣也會使我們的世界更好，生命才會有他的意義和價值。

自我介紹

巫映璇
台南關廟人
三月出生的雙魚座女孩

我是一個性外向獨立，喜歡挑戰新事物的女生，
因緣際會下101年從台中亞洲大學視覺傳達設計系轉到高師大，
一樣就讀視覺傳達的科系。
去年九月申請上一學期的交換學生到中國大陸的華中師範大學做交換，
在那邊約半年的時間，與他人交流，課業之餘也喜歡獨自出發去旅行，
體會各地的人文風情。

芯菱心情分享

三部影片我我最喜歡芯菱與阿基師的微電影，覺得很有趣，他們透過輕鬆平常的對話與日常生活的情景，表達一種心靈環保的概念。

倫理道德在這個社會中越來越被年輕一輩忽視，我想透過這些 短短的影片，可以讓人找回一種心靈的自我反思與平靜的感覺。

「心六倫」便是一種行動方針，一種實踐「心靈環保」的方法。先從自己開始轉變自己的念頭，才能轉變自己的行為，然後才能轉變周圍環境，透過心靈的力量來改善我們所居住的環境。
    我想這也是為什麼現在越來越多人會出來當志工的原因，當人生到了某個年紀，有了某些時間和生活上帶來的體悟後，利用自己的力量想要回饋社會，幫助身邊的人，以達到自己內心的一種自我期許。這種力量是非常正面的!所以當我們有機會可以學習服務別人時，我們應該要抱持感恩，盡自己最大的力量，去付出，不在乎代價和的到什麼好處，每個人的一份小小力量，也可以使這個世界越來越好，就像課堂中看的影片主角芯菱一樣，堅持不放棄，總會有人看見你的用心，也讓自己看見自己，讓我們在這過程中，享受心靈的更上一層樓。